Le 30 juin 1954   En raison de la pluie, la classe a lieu dans la  salle de gymnastique. Mère lit Les Éléments  du Yoga, le dernier chapitre, "Quelques explications".   "Q : Quelle est la place du pouvoir occulte dans le yoga ? R : Connaître et utiliser les forces subtiles des plans supraphysiques est une partie du yoga. Q : Que veut dire "effort occulte" et "pouvoir occulte" ? R : Cela dépend du contexte. Généralement, cela voudrait dire le pouvoir d'utiliser les forces secrètes de la Nature et un effort fait au moyen de ces forces. Mais "occulte" peut avoir un autre sens dans un contexte différent. Q ; Est-ce que tout yogi do

02-3 février 1954.htm Le 3 février 1954   "Certaines initiations antiques affirmaient que le nombre des sens que l'homme peut développer est non de cinq mais de sept, et dans certains cas spéciaux, même de dôme. À certaines époques, certaines races humaines ont, par nécessité, développé plus ou moins parfaitement l'un ou l'autre de ces sens supplémentaires. Par une discipline appropriée et tenace, ils sont à la portée de tous ceux qui sont sincèrement intéressés par ce développement et ses conséquences. Parmi les facultés dont il est souvent parlé, il y a celle, par exemple, d'élargir sa conscience physique, de la projeter hors de soi pour la concentrer sur un point défini, et obtenir ainsi la vi

Le 24 mars 1954   Si l'on prend un repas copieux, comment se fait-il que le sommeil soit troublé par des cauchemars ?   Parce qu'il y a une connexion très étroite entre le rêve et l'état de l'estomac. On a fait des observations et on a remarqué que suivant ce que l'on mange, les rêves sont d'une nature ou d'une autre, et que si la digestion est difficile, cela tourne toujours en cauchemar, de ces cauchemars qui n'ont pas de réalité mais enfin qui sont tout de même des cauchemars et qui sont désagréables : le genre tigre, chat, etc. Ou alors il vous arrive des choses comme... par exemple, on court un très grand danger et il faut se dépêcher, s'habiller vite et sortir,

30-25 août1954.htm Le 25 août 1954   Mère distribue d'abord aux enfants Les Bases du Yoga de Sri Aurobindo, puis commence à lire les dernières pages de La Mère.   "Il y a d'autres grandes Personnalités de la Mère divine, mais elles étaient plus difficiles à faire descendre et elles ne se sont pas mises en avant d'une manière aussi prononcée dans l'évolution de l'esprit terrestre. Parmi elles sont des présences indispensables à la réalisation supramentale ; la plus indispensable de toutes est la Personnalité de cette extase, cette béatitude mystérieuse et puissante qui s'écoule du suprême Amour divin, la Personnalité de l'Ananda qui seul peut remédier au gouffre entre 'les hauteurs les pl

Le 16 juin 19 5 4   Mère lit Les Éléments du Yoga, chapitre XII, "Les Difficultés et le Progrès".   "Q : Est-ce que nos pensées (bonnes ou mauvaises) concernant les autres les affectent d'une manière quelconque ? R : Oui, il y a une influence. Q : Est-il possible que les désirs, les doutes, etc., d'une personne puissent passer à une autre ? R : Tout peut passer de l'une à l'autre. Cela arrive tout le temps à travers le monde entier. "   Qui a des questions ?   Douce Mère, pourquoi ne reçoit-on pas le Divin comme on reçoit les autres choses ?   Qu'est-ce que tu entends par "autres choses" ?

Le 8 septembre 1954   Cet Entretien est basé sur le chapitre I de Les Bases du Yoga, "Calme, Paix, Équanimité".   Alors ?...   Douce Mère, quels sont les pouvoirs adverses du physique subtil ?   Quelles sont les forces adverses ? Il y en a autant qu'il y a d'éléments dans le monde. Seulement, à moins qu'elles ne s'expriment physiquement, nous ne les voyons pas. Alors nous ne nous en rendons pas compte. Mais je vous ai dit l'autre jour que l'atmosphère est pleine d'innombrables formations, qui sont généralement faites de pensées, de désirs, d'impulsions, de volontés, et qui sont aussi mélangées que sont mélangées les pensées des hommes. Il y en a d

ENTRETIENS 1954     LA MÈRE   Note de l'éditeur   La genèse de ces Entretiens mérite d'être notée. Ils ne sont pas nés d'une décision arbitraire, mais d'une nécessité matérielle, comme la plupart des activités de l'Ashram où le spirituel se greffe toujours sur le matériel. En 1943 avait été fondée l'"École" de l'Ashram ; les enfants avaient grandi, appris le français, puis d'autres étaient venus et il n'y avait pas assez de professeurs. La Mère a donc décidé de prendre elle-même trois fois par semaine des "classes de français" pour les élèves les plus avancés. Elle lisait un texte français de ses propres écrits ou des traductions de Sri Aurobindo

Le 20 octobre 1954   Cet Entretien est basé sur le chapitre I de Les Bases du Yoga,  "Calme, Paix, Équanimité". En raison de la pluie,  la classe a lieu dans la salle de gymnastique.   Alors, des questions mouillées !   Douce Mère, qu'est-ce que c'est que "la liberté au Soi"?   Cela veut dire que dans l'être véritable intérieur, on se sent parfaitement libre, et on est libre de tout. On a le sens d'une liberté complète, libre de toutes les influences extérieures, libre de toutes les impulsions inférieures, de tous les esclavages de pensées, d'habitudes... Voilà. (À une enfant) Toi, tu as une question ?   Ici, je n'ai pas compri

03-10 février 1954.htm Le 10 février 1954   Quelle est la méthode pour augmenter les "capacités d'expansion et d'élargissement" ?   (Éducation, "L'Éducation mentale")   Je dis là qu'il faut prendre des sujets d'étude très variés. Je crois que c'est cela. Par exemple, si vous êtes à l'école, étudier tous les sujets possibles. Si vous lisez chez vous, ne pas lire seulement un genre de choses, lire toutes sortes de choses différentes.   Mais, Douce Mère, à l'école, il n'est pas possible d'étudier beaucoup de sujets. On doit se spécialiser.   Oui, oui ! j'ai entendu dire cela, spécialement par vos professeurs. Je ne suis pas d'accord. Et je sais bien, on me rab

Le 15 septembre 1954   Cet Entretien est basé sur le chapitre I de Les Bases du Yoga, "Calme, Paix, Équanimité".   Quand on se détache du mental des pensées, est-ce que le mental pense encore ?   Généralement, il continue à penser, mais cela ne vous affecte plus. Ce n'est pas exactement "penser", c'est comme une place publique, n'est-ce pas. Ça vient, ça circule, ça tourne, ça sort, ça revient, ça se croise, quelquefois ça s'entrechoque. C'est tout à fait comme une place publique. Ce sont des choses qui marchent comme ça (gestes). La fabrique de pensées, c'est... ça ne se produit pas très souvent. Il y a quelques personnes qui ont une occupa